Koledar dogodkov - PŠ Štangarske Poljane
|
|
||||
| Sreda, 25. Junij 2042 | ||||
| ||||
Štangarske Poljane
Podružnična šola Štangarske Poljane
Štangarske Poljane 15
1275 Šmartno pri Litiji
Tel.: 01/8991–025
Ta e-poštni naslov je zaščiten proti smetenju. Za ogled potrebujete Javascript, da si jo ogledate.
Zgodilo se bo ...
| • ned., 27. 4.: Dan upora proti okupat... |
Posameznemu učitelju lahko pišete preko spletnega obrazca, ki ga odprete s klikom na ime učitelja v seznamu zaposlenih.
Iz najnovejših prispevkov:
- Vpis otrok v vrtec Ciciban bo potekal od 1. do 15. marca. Vloge, poslane pred 1. marcem 2025, se bodo obravnavale...
- Zadnje dni tedna pred počitnicami, predvsem v petek, smo večino časa namenili igri na snegu. Učenci so zelo už...
- V petek, 7. 3. 2025 ob 17:00 uri, bo potekala slovesnost ob položitvi temeljnega kamna za nov vrtec. Vabimo Vas,...
- V sredo, 19. 2. 2025, je v OŠ Gabrovka potekalo področno tekmovanje v namiznem tenisu. 9 učencev in učenk naše š...
- V tem tednu smo izkoristili snežno odejo na Primskovem in učenci so vsak dan uživali v igri na snegu. ...
- V četrtek, 20. februarja 2025, so učenci petih razredov doživeli nepozaben športni dan v zasneženi in s soncem ob...
Sodelujemo v projektih
- Default
- Title
- Date
- Random
-
Program Mednarodno priznanje za mlade – MEPI je univerzalen, svetovno priznani program neformalnega izobraževanja, ki se…Več ...
-
Program Ekošola je mednarodno uveljavljen program celostne okoljske vzgoje in izobraževanja, namenjen spodbujanju in večanju…Več ...
-
Šolska shema je pomoč za razdeljevanje sadja in zelenjave ter mleka in mlečnih izdelkov v…Več ...
-
Sprejemati sebe in druge, sprejemati vse, kar imamo skupnega, in vse, kar je drugačno od…Več ...
-
Prostovoljsko delo ima na OŠ Šmartno že dolgoletno tradicijo. Zavedamo se namreč, da se skozi…Več ...
-
Projekt Kulturna šola se izvaja že 15. leto zapored. Na javni poziv k oddaji vlog…Več ...
-
Program NEON je celostni preventivni program s področja medvrstniškega nasilja s sporočilom, da nasilje ni…Več ...
